进入夏季，翠湖湿地公园里植物郁郁葱葱，生长茂盛，到处绿意盎然。6月30日上午，翠湖湿地公园迎来了14组亲子家庭，共同参加了以植物叶子为主题的科普活动——“畅享绿意盎然的湿地”。

　　这次的活动以一个热身小游戏——“熊—鱼—蚊子”开场。原本互不相识的小朋友们通过猜拳、互相追赶逐渐熟悉起来。

　　接下来由科普观测部的樱花和大雁两位工作人员带领孩子和家长们走进翠湖湿地绿色的海洋，一边走一边指导大家观察植物的叶子，并绘制自然观察笔记。

　　首先让大家观察油松的叶子，也就是一根根“针”。一开始小朋友们并没有仔细观察这些“针”是怎么长的，后来经过提醒，大家才发现“哦！原来不是我画的这样！”油松的叶子是两针一束一起长的。

　　其实每种松树松针长得都不太一样，白皮松是三针一束，而华山松则是五针一束。小朋友们纷纷重新画下了观察到的这一特点。

　　樱花老师为大家讲解了落叶树与松树这类常绿树的区别，并问大家“常绿树真的一年四季都不落叶吗？”并不是，春夏新叶长出后老叶就会脱落，就全树看终年常绿。另外樱花老师还给大家讲了为什么树会落叶，树叶到了秋天为什么会变黄、变红。

　　一个小男孩展示了他画的桔梗的叶子，但是大雁老师却说不太对，为什么呢？

　　原因在于桔梗的叶子是互生或轮生的，并非像男孩画的那样是两片对称生长的。萱草长条状的叶子就像喷泉的水柱，弯曲下垂，中央有一道凹陷。而观察紫穗槐的叶子时，孩子们非常准确地就把它对生的特点画出来了，数过叶子数量之后还发现每一个叶轴上叶子数量都不尽相同。

　　经过这几种植物的观察和绘制之后，孩子们懂得了不能凭想当然，而是要仔细观察。就连家长们也说“我才发现植物的叶子除了形状以外还有这么多不同”。

　　然后樱花老师带领大家制作了季节色轮：在12等分的圆中写上1-12月，每个月写上一种代表性的自然物或现象，并涂色。这非常考验孩子们对大自然的了解程度，一个个绞尽脑汁，在家长的提示下完成了季节色轮。

　　最后一个环节是用纸粘土拓印叶脉，做成叶脉化石。孩子们可以回家之后慢慢欣赏美丽的叶脉。